تسلیت
مرگ پایان کبوتر نیست...
سلام
با خبر شدیم یکی از دانشجویان بهداشت خانواده ، سرکار خانم الهام رحیمی در فراغ پدر بزرگوارشان در سوگ نشسته اند. ضمن عرض تسلیت به ایشان از خداوند بزرگ برای ایشان و خانواده محترمشان صبر روز افزون خواستاریم.
مرگ پایان کبوتر نیست...
سلام
با خبر شدیم یکی از دانشجویان بهداشت خانواده ، سرکار خانم الهام رحیمی در فراغ پدر بزرگوارشان در سوگ نشسته اند. ضمن عرض تسلیت به ایشان از خداوند بزرگ برای ایشان و خانواده محترمشان صبر روز افزون خواستاریم.
غربیان را زیرکی ساز حیات شرقیان را عشق راز کائنات
عشق گر با زیرکی همبر شود نقش بند عالم دیگر شود
قوت مغرب نه از چنگ و رباب نی ز رقص دختران بی حجاب
نی ز عریان ساق و نی از قطع مو نی ز سحر دختران لاله رو
قوت مغرب نه از لا دینی است نی فروغش از خط لاتینی است
قوت مغرب از علم و فن است از همین آتش چراغش روشن است
************
خیلی خوشحالم می شم نظرتون رو در مورد سریال «باغ مظفر» بدونم.
تا آخر این هفته سعی می کنم در مورد این سریال بنویسم
موفق باشید
این چند وقتی که ننوشتم کلی اتفاق های جور و واجور افتاد که حوصله نوشتنش رو ندارم اما فقط می تونم بگم در کل خوب بود.
کلی تجربه جدید کسب کردم و کلی مرحله سخت رو پشت سر گذاشتم درنهایت هم از خودم راضی هستم (چقدر از خود راضی!!!!)
بهداشت مدارس تشکیل نشد!!!
برو بچ مبارزه نوشته بودن که تحویلشون نمی گیریم (ترم بالایی ها) در واقع این گونه نیست... شاید این روزها سرم شلوغ باشه و زیاد به اون ها سر نزنم اما ... خوب اون ها هم این روزها سری به ما نمی زنن ... البته اینکه اتاق من در طبقه انتهایی دانشکده قرار گرفته و آسانسور هم که راه نیفتاده و کلی پله و... می تونه دلیل این کمتر سر زدن اون ها باشه...
همیشه به یاد شما هستیم.به ویژه زحمات دوستانی رو که همیشه یاور کمیته بودن هیچ وقت فراموش نمی کنیم ...
این هم اسامی دانشجویان مبارزه ۸۴
جعفر خدابنده
جمشید ایزانلو
سیدهمام الدین جواد زاده
علیرضا درتومی
محمد رختیانی
حمید ایمانی
یاسر عباس زاده
مهدی بختیاری مقدم
جلال وحدانی
مهدی کاویانی
داوود ناصری
احمد روئین فرد
علی انور میرزا علی
محسن نیازی
صید محمد درخشان
احمد رضایی
محسن نوروزی مقدم
جعفر شایان فرد
مرتضی حسن زاده
عابد نشان
رضا گریوانی
چهار یار دادگر
حسین جوان
به امید آرزوی قبولی دانشجویان مبارزه و بهداشت خانواده در آزمون کارشناسی و نیز آزمون زندگی
**************************
برنامه هفته آینده
خانواده ۸۴ آموزش بهداشت : آشنایی به فعالیت های واحد آموزش بهداشت شهرستان- سخنران مهمان:آقای رضایی ** تنظیم و تهیه جدول گانت
خانواده ۸۵ اپیدمیولوژی: انواع مطالعات - کار عملی برروی موضوعات ارائه شده
مبارزه ۸۵ تکنولوژی آموزشی: اتمام مباحث وسایل غیر نورتاب- شروع مبحث وسایل نورتاب- نورتاب ساکن
خانواده ۸۴ بهداشت مدارس : دو جلسه صبح و بعد از ظهر: ایمنی و حوادث- شاخص های بهداشت مدارس- مراقبت ها و معاینات
موفق باشید
این هفته هفته خیلی خوبی بود(مگه هفته بد هم وجود داره؟؟؟؟)
۱- جمعه آخرین روز کارگاه رو برگزار کردیم و راحت شدیم!!!
۲- شنبه جلسه نقد و بررسی کارگاه رو با اعضای شورای مرکزی کمیته برگزار کردیم و نکات جالبی رو دریافت کردیم(چون همه با هم این کار ها رو انجام دادیم از صیغه جمع استفاده می کنم نه اینکه ..)
۳- در ادامه جلسه نقد و بررسی مراسم تجلیل از اعضای شورای مرکزی رو داشتیم که تقریبا همه شون به خاطر اینکه می خوان برای کارشناسی و بعضی ها شون برای ارشد بخونن کار در کمیته رو رها کردن... یه خسته نباشید به این دوستان پرتلاش و آرزوی موفقیت در آزمون های زندگی
۴- جلسه ای با اعضای جدید تشکیل شد و در مورد اهداف کمیته تا حدودی توجیه شدند.
۵- یکشنبه مبحث غربالگری رو ادامه دادیم با بحث ویژگی و حساسیت که کمی سنگین بود برای دانشجویان(مطمئنا من نتونستم خوب توضیح بدم) ... با بهداشت خانواده ۸۵
۶- آموزش بهداشت با خانواده ۸۴ خوب بود. روش های آموزشی رو تموم کردیم
۷- تکنولوژی آموزشی رسیدیم به بحث رسانه ها و وسایل کمک آموزشی .
۸- در بهداشت مدارس که این بار سه شنبه صبح شروع شد. در مورد مهارتهای زندگی صحبت کردیم و نحوه آموزش تعدادی از مهارتها با استفاده از ایفای نقش. همچنین تغذیه در مدارس
۹- بعد از ظهر سه شنبه تمرین عملی فن بیان در درس آموزش بهداشت داشتیم . اونجا با تکنیک های مختلف فن بیان، تنفس صحیح ، هماهنگی عصب عضله در بیان، ادای صحیح حروف و مصوت ها ، تغییر آهنگ ، صدا سازی و... به صورت عملی تمرین کردیم( در تالار شهید لنگری بیمارستان امام رضا(ع) ). سپس آقای دکتر حاج طالبی در انتهای برنامه در مورد آئین سخنوری صحبت کردن و یک نمونه کامل از یک سحنرانی تکنیکی رو به نمایش گذاشتند . من که استفاده کردم.
(دانشجویان هم در این تمرینات خیلی خوب همکاری می کردند)
۱۰ - در جلسه شورای اداری این هفته دانشکده نمایندگان دانشجویان هم بودند و به مشکلاتشون پاسخ می دادیم(من به عنوان مسئول مرکز مطالعات حضور داشتم) جلسه خوبی بود.
۱۱- با اقای دکتر شاهین فر رئیس دانشکده جلسه ای داشتیم در مورد فعالیت های مرکز مطالعات و ارائه برنامه های آینده و نیز بازگویی مشکلات ... خیلی خوب و مفید بود
۱۲- الان هم که اومدم مشهد اول رفتم دانشکده بهداشت (پیراپزشکی و بهداشت!!!) و خوب با کلی کتاب مفید توسط خانوم احمدیان یزدی کارشناس ارشد آموزش بهداشت اشنا شدم. کلی هم صحبت کردیم در مورد نظام بهداشتی و تشکیل یک انجمن قوی . متاسفانه دوستان عزیزی که در انجمن آموزش بهداشت فعالیت می کنند(؟؟؟) و من نمی شناسمشون(!!!!) نتونستن در مورد آموزش بهداشت حق مطلب رو ادا کنند. در ضمن خانم احمدیان در مورد انجمن متخصصین بهداشت عمومی هم صحبت کردن که قرار شد همه عضو اون بشیم.
۱۳- یک پیشنهاد هم دریافت کردم از نهاد مقام معظم رهبری برای ساخت یک فیلم درمورد... حالا تا همه چیز قطعی نشده چیزی نمی گم.
۱۴- برای تکنولوژی آموزشی این ترم دانشجویان کارهای عملی خلاقانه و دارای نوآوری نمره ویژه در نظر گرفته می شود. ساختن چیزهایی هم که هر ترم ساخته می شه و کاربردی نداره (مثل تخته الکتریکی!!!) ممنوع می شه.
۱۵- ترم قبل با یک گروه از دانشجویان مبارزه با بیماری ها درس آموزش بهداشت داشتم . قرار بود که کامل روی یک موضوع کار کنند . طرح درسش رو بنویسند و برای یک جلسه آموزشی ۱۵ دقیقه ای یک روش آموزشی و وسایل کمک آموزشی استفاده کنند. یکی از گروه ها سعی داشت که روی موضوع اعتیاد به اینترنت در دانشجویان کار کنه و یکی از راه های انتقال مطالبش رو ساختن یک وبلاگ یا سایت آموزشی عنوان کرده بود. اما رفته بودن با یکی از اساتید که اتفاقا آموزش بهداشت هم هست مدرکشون صحبت کرده بودن و ایشون به کل مخالفت کرده بود. فرموده بودند: شما فردا قراره برید توی روستا ... اونجا کی اینترنت کار می کنه... کی کامپیوتر داره که بخواد اینترنت داشته باشه که بخواد بهش معتاد بشه شما بهتره برید روی فلان بیماری انگلی کار کنید و .. . . به هر حال این هم نظر ایشونه و در جای خودش محترمه ... اما ؟ چی بگم
فقط یادم اون موقع که خودم کاردانی درس می خوندم استاد تکنولوژی ما فقط تهیه اسلاید رو از ما می خواست . اون موقع ها هم جایی که ما درس می خوندیم(سبزوار) امکانات ظهور پوزیتیو نداشتن و نگاتیو ها رو می دادیم به یه عکاسی و اون می برد مشهد و بهد از ۲۰ روز برامون می آورد تازه اون موقع می تونستیم ببینیم خوبه یا بد... جالب اینه که این استاد از بدو تاسیس اون درس فقط همین چیزها رو می خواست(خواهر خودم هم که بهداشت خانواده می خوند و یک سال از من بالاتر بود کلی اذیت شد تا چند تا اسلاید درست کنه) اما من گفتم استاد این همه روش آموزشی و رسانه و وسیله کمک آموزشی گفتین چرا فقط از یه تعداد محدود روش یا وسیله استفاده می شه ... گفتم من یه تئاتر آموزشی می سازم ... گفت قبوله تمام مراحل طراحی منظم آموزشی رو طی کن بعد فیلمبرداری کن فیلمش رو به من بده... من دیدم تاثیر تئاتر فیلمبرداری شده با تئاتر زنده زمین تا اسمون فرق می کنه پس پیشنهاد کردم یک فیلم آموزشی بسازم و استاد قبول کرد و فیلم ساخته شد و اون فیلم شد متفاوت ترین تکلیف دوران تکنولوژی آموزشی اون دانشکده...
حالا هم می گم آماده دریافت همه نوع نوآوری هستم ... از هر قالب شکنی ای استقبال می کنم ... از هر جسارتی در تغییر و شکستن کلیشه ها بی نهایت خوشحال خواهم شد. باید به همه چیز نگاهی دوباره کرد. نباید در قالب های قدیمی گیر بیفتیم.
من دوست دارم رنگ زرد رو روی صورتی به کار ببرم ... قهوه ای رو روی سیاه .. من دوست دارم روی پوستر ۸۰ تا کلمه به کار ببرم ... می خوام پوسترم پر از پیام باشه ... دوست دارم پمفلتم بشه اندازه یه جزوه ... کی می تونه بگه لزوما همه اون چیزهایی که بهش معتقدیم واقعا درست باشه .. مگه هر روزه با کلی داده جدید در علوم رو به رو نمی شیم که قوانین قبلی رو زیر سوال می بره... پس در کلیشه های تنگ و محدود اسیر نشین... ذهنتون رو به ذهنیات دیگران محدود نکنید ... شاید از این به بعد قرار باشه عقیده شما بشه همون عقیده درست... شاید شما همون کسی باشید که قراره خیلی از چیزهای غلط رو اصلاح کنه ...
پس ذهنتون رو رها کنید ... اسیر قواعد نباشید ... اما قواعد رو یادد داشته باشید
بدرود